来源：药学院        作者：陈少华

为了提高辅导员、班主任的综合素养，加强学生管理工作力度，药学院于6月5日至6日对全体班主任、辅导员进行了一次业务培训。        

培训工作分两部分进行。6月5日下午，院长蒋冬贵就《加强日常管理优化管理方法》为全体老师进行培训。通过全体辅导员、班主任讨论发言的方式，发现学生管理工作中存在的问题和困惑，为老师们答疑解困，提供有效的管理办法。最后，蒋冬贵要求全体辅导员、班主任做到四点，一是明白自己的职责，二是不越权、不推诿，三是要敢于担当，四是要按程序办事，提高执行力。

6月6日上午，两位外出学习的辅导员分享了自己的学习成果和学习心得。赵雯雯老师作《大学生心理问题干预》专题培训，她从大学生心理问题的现状及其原因、大学生心理问题现象及其处理、大学生心理安全事故的处理等几个方面与老师们进行了分享。徐珍珠老师作《辅导员科研能力的提升》专题培训，她与老师们分享了“多思多想，做有心人”、“多读多看，把简单问题复杂化”、“多做多行动，缩小自己的差距”几个方面的的学习体会。

工欲善其事，必先利其器，要做好学生管理工作，必须加强辅导员、班主任队伍建设。辅导员、班主任学历较高，具有一定的能力，但大部分老师没有经过师范教育，教育学、心理学方面的知识比较欠缺，管理方法和管理技巧有待提高，处理日常事务和学生心理干预、科研能力等方面能力急需加强。采取走出去培训的同时，更多的需要采取岗位成才的方式，加强检查和督促，加强指导和引领，力争在工作中不断提高、不断完善，同事间互相学习、取长补短，达到共同进步的目的。本次辅导员、班主任培训工作，在这些方面进行了有益的尝试。