在“新双高” 建设背景下，为进一步发挥教学督导在学校高质量发展中的质量保障作用，5月20日，我校在办公楼301会议室召开教学督导工作会议。副校长万琼出席会议并讲话，校院两级19名专职教师兼任的教学督导员及教学质量督导处全体成员参会，会议由教学质量督导处处长李时菊主持。

会议伊始，李时菊对近几年学校教学督导工作情况进行了简要汇报，回顾了督导工作取得的成效与面临的挑战。随后，与会的教学督导员们围绕履职情况展开了热烈讨论，大家纷纷畅所欲言，分享心得体会，坦诚交流困惑，并积极出谋划策，共同谋划教学督导工作的未来发展。

万琼在总结讲话中对教学督导员们的辛勤付出和建言献策表示了衷心的感谢，并充分肯定了学校教学督导实践为内部质量保障与人才水平提高所奠定的坚实基础。她对下一步工作作出了精密部署：一是要求督导处广泛征求意见，动态优化听课评价标准，并面向全校教师开展宣讲活动，确保标准深入人心，成为教师教学的基本遵循；二是明确将全校教师不论职称、资历、年龄均纳入教学督导听课范畴，同时重点关注开新课、新开课程教师，年轻教师，中级以下职称教师以及师生反馈意见较集中的五类教师，实现全覆盖与分类指导的有机结合；三是强调要持续更新教学督导理念，不断创新教学督导模式和方法，逐步探索分组排班的教学督导模式，引导教学督导员立足“学生核心竞争力”来评课，激发教师的教学热情，提升学生的职业热爱度和忠诚度，共同打造优质课堂。