“这种教学模式让我真正体会到药品生产的严谨性。”参与大山楂丸生产的学生代表表示，“从原料把关到成品检验的每个环节都需要团队协作，视频复盘帮助我们发现操作规范性和检测精准度方面的提升空间。”为期一周的《中药综合实训》项目式教学改革试点刚刚结束，同学们颇有感慨。

“每班分为8个小组，每组根据安排的不同工作任务，各自完成实施方案的制订、原料准备、原料检测、炮制处理、制剂制备及成品质量检验等全方位的工作任务，并通过视频记录操作全过程，结合视频对存在的问题进行总结。”中药学院相关课程负责人邓玉群老师这样介绍。

大山楂丸的制作

原料药显微鉴别前的透化

学生在进行炮制加工

通过具体工作任务让“做中学学中做”、“教学做合一”变为现实，提高学生自主学习的能力、团队协作的精神及主人翁意识，为大健康产业培养更多具有技能精湛、积极进取、敢于担当的复合型技术技能人才。让我们期待更多的教学改革创新在中药学院人才培养工作一一呈现。