编者按

时光不语，却在无声中丈量着教育的深度。从晨光熹微到暮色四合，湖南食品药品职业学院的教师们以教育家精神为灯塔，在三尺讲台书写着立德树人的华章。学校推出“教育家精神万里行”优秀教师系列报道，展示教师立德修身、敬业立学、教书育人精神风貌，旨在营造学校尊师重教良好氛围，让教育家精神可感可及、可学可鉴。

经管学院辅导员曹双

(优秀教师曹双近照）

曹双，1990年6月生，湖南益阳人。2012年本科毕业于吉首大学生物工程专业，2015年硕士毕业于华南理工大学轻工与食品学院。自2018年入职湖南食品药品职业学院经管学院，担任专职辅导员，累计负责20余个班级管理工作，悉心培育近千名学生，以扎实的工作能力与热忱的教育情怀，成为学生成长路上的引路人。除辅导员本职之外，她还兼任学院心理专干与支部组织委员，凭借多岗位实践经验，构建起立体化育人体系。凭借出色的工作表现，她荣获“优秀带队老师”“优秀辅导员”“优秀心理专干”“就业工作先进个人”等校级以上荣誉20余项，用实力与担当诠释新时代高校辅导员的风采。

在湖南食品药品职业学院经管学院这片育人沃土上，有这样一位深耕七载的教育工作者，她以脚步丈量责任，用行动诠释担当，累计陪伴近1000名学子走过青春岁月，她就是辅导员曹双。

灯塔领航：以心为炬，照亮成长征途

为辅导员，她以“学生成长合伙人”的姿态深耕育人一线。高职院校里，学生正经历从青涩到职业人的关键转变，她便如明灯引路。七年来，曹老师始终以学生为中心，从学业困惑到生活难题，从职业规划到人际困扰，都耐心倾听、细心帮扶。常走进宿舍拉家常、谈理想，用真诚敲开学生心门——不少曾迷茫的学生由此找到方向，在专业学习和技能竞赛中崭露头角。出色的育人成效让曹老师多次获评“优秀辅导员”“就业工作先进个人”；军训时不惧烈日全程陪伴，摘得“优秀带队老师”称号；在校级辅导员比赛中，也凭扎实素养和丰富经验屡获二、三等奖，展现出过硬的职业能力。

(曹老师给同学们上课照片)

心盾守护：微光成炬，筑牢心理防线

作为学院的心理专干，她构建起“筛查-干预-跟踪”的三级心理防护网。她根据当代高职学生在学习、生活和就业等方面面临的心理压力，积极开展学院心理健康教育活动，向学生普及心理健康知识，帮助学生树立正确的心理健康观念。她用“心灵氧吧”主题班会课，用“情绪盲盒”“压力气球”等创意形式让300余名学生敞开心扉；那个曾写下退学申请的学生，在毕业时将感谢信折成纸船放进她的笔筒：“您陪我走过的127天，让我知道乌云背后总有晴空。”凭借这份专业与爱心，她荣获“优秀心理专干”称号，被湖南省心理卫生协会评为“湖南省高校心理教育先进个人”，用实际行动为学生们筑起了一道坚实的心理防线，守护着学生们的心理健康。

(曹老师开展心灵教育活动)

红烛铸魂：匠心育苗，锻造先锋力量

作为支部组织委员，她把党员发展工作打造成“铸魂工程”。深知学生党员是先锋力量，曹老师严守发展程序，从积极分子培养考察到预备党员接收转正，每个环节都一丝不苟。她常组织主题党日、理论学习，引导学生党员筑牢信念、锤炼党性；还鼓励他们投身社会实践与志愿服务，在行动中践行宗旨。党史学习教育中，她带头深耕党史知识，率队斩获学校知识竞赛一等奖。在曹老师的用心培育下，学院走出一批批政治硬、业务强的学生党员，毕业后仍在各岗位发光发热。两次年度考核优秀，映照着她深夜修改入党材料的台灯微光，更印证着她在党员发展与思想教育工作中的扎实成效。

优秀教师曹双寄语:衷心感谢学校搭建了育人育心、培根铸魂的温暖舞台！学校"德技并修"的育人理念、精益求精的匠心精神，以及领导同事们的悉心指导，始终是我坚守初心的力量支撑。在这里，我与学生们携手同行，陪伴他们突破成长瓶颈、绽放青春光芒。感恩学校的栽培与包容！衷心祝愿我热爱的学校：春风化雨润幼苗，匠心传承育栋梁，培育万千技能英才，谱写职教新华章！

中药学院辅导员夏珺

(优秀教师夏珺近照)

夏珺，1982年6月生，湖南邵阳武冈人，中共党员，“双师型”教师，高校讲师，国家二级心理咨询师、高校生涯课程导师、高级就业指导师。大学学习计算机专业的她，因渴望“与人对话”而非“与电脑相伴”，转行高校辅导员，深耕12年。

若将湖南食品药品职业学院的育人事业比作一株丰茂银杏，夏珺便是其上最沉静亦最有力量的一叶。12载4380个日夜，她扎根辅导员一线，以“一棵树摇动另一棵树”的姿态，将“立德树人”的宏旨，拆解为深夜谈心的暖语、赛事陪跑的身影、乡村调研的足迹，终成学生心中“最暖的光”。

初心如炬：从“偶然选择”到“终身答案”

“第一次开班会，50多双眼睛齐刷刷盯着我，手心全是汗，仿佛都在问‘你能带我们走向哪里’。”夏老师仍记得初时的紧张。那天回宿舍，她连夜写就3000多字“带班方略”，从宿舍内务到生涯规划事无巨细。次日交予领导，只得了“用心，用情，用行”六个字——这便成了她12年恪守的“六字真言”。

为让初心落地，她立了“三个一”小目标：每日走访一间宿舍、每周与学生共进一次午餐、每月更新一次成长档案。随身携带的《学生心事手账》《便利贴加油墙》《心理危机干预手册》，被同事笑称为“珺式百宝箱”。

匠心深耕：构建“三维赋能”成长支持体系

夏珺说：“思政教育得让学生脚踩泥土实践，才会从‘知道’变‘相信’”。2016年起，她牵头“岐黄·乡韵”三下乡项目，带学生赴湘潭、湘阴等地，把“移动课堂”开在田间。2017级学生覃华至今记得，第一次帮村民分拣药材时“手上是泥，心里却踏实”，更难忘夏珺田埂上的话：“医药人的责任，是让每味药材对得起土地和百姓。”截至目前，该项目已辐射6县市，服务村民超4200人次，形成多篇调研报告。中药学院获评省直、湖南“三下乡”优秀/重点团队，团总支获“省五四红旗团总支”；带动100余名学生递入党申请书，30余人入党。

(夏老师带领学生参加社会实践活动)

12年来，她累计开展个体咨询700余次、团体辅导100余场，建立“宿舍—班级—学院”三级心理危机预警网络，培养学生骨干400余人，多次获评“优秀心理辅导员”。2018年，她带的3名学生获省级技能赛一等奖；牵头“中药美妆”“泉溪阁养生体验馆”等6个孵化项目，推行“导师+项目经理+学生合伙人”制，全程“陪跑”。身为高级就业指导师，她带学生在双创赛道冲刺：指导项目连获校级创业赛二、三等奖，带教学生两次获省信息素养赛三等奖。

(夏老师给学生干部培训)

学术深耕：让经验沉淀为理论

夏珺始终认为，辅导员既要“做得实”，更要“理得清”。12年间，她主持校级哲学社科项目1项，以第一作者发表论文10篇，参编教材1本，连续多年获事业单位年度考核嘉奖。这份成绩单的背后，是她对“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”理念的执着践行。

优秀辅导员夏珺寄语：“每颗种子皆有花期，辅导员的使命是陪它扎根、等它绽放。愿以‘爱’为药引，以‘责’为君药，熬就育人良方，让每个学生都成自己人生的‘良药’——治愈迷茫，照亮远方。”